A Escola SESI São Gonçalo do Amarante realizou a primeira etapa do projeto de Jogos Matemáticos, com o objetivo de propor uma nova abordagem para o ensino da matemática. Desenvolvida pelos professores Smith Torres e Karla Rafaela, a iniciativa ocorreu em 29 de maio e envolveu alunos do Ensino Fundamental II no desenvolvimento e aplicação de jogos que promoveram um aprendizado lúdico e interativo.

 

 

Os jogos apresentados abordaram uma variedade de conceitos matemáticos, desde operações básicas até problemas mais complexos de álgebra e geometria, detalha o professor Smith. Cada jogo foi elaborado pelos próprios alunos, que, em grupos, trabalharam para criar desafios que fossem educativos e atrativos.

 

 

“Esse projeto não só reforçou o aprendizado dos conceitos matemáticos, mas também desenvolveu habilidades importantes como o trabalho em equipe, a criatividade e a comunicação”, disse o professor.

 

 

Ao longo do projeto, os alunos apresentaram e jogaram os jogos desenvolvidos, utilizando conceitos matemáticos de forma prática. O professor comenta, ainda, que a atividade foi bem recebida pelos estudantes.

 

 

“Os alunos se sentiram maravilhados, pois tiveram uma experiência diferente com a matemática, pois trouxeram a ludicidade para aquilo que estavam vendo em sala de aula e, sobretudo, puderam mostrar para os colegas de outras turmas as suas criações inovadoras. Vale salientar que as produções são autorais, então tudo foi arquitetado por eles”, completou.

 

 

O projeto terá continuidade no segundo semestre deste ano e envolverá as demais turmas da SESI Escola SGA, comenta Smith Torres, “aprofundando ainda mais a exploração de conceitos matemáticos, com novas atividades e desafios”.

 

Confira imagens: