Alunos do 9º ano da Sesi Escola Mossoró, dos turnos matutino e vespertino, embarcaram em uma jornada ímpar pelo tempo e pela cultura local. Através da iniciativa “Aula de campo no Corredor Cultural de Mossoró”, idealizada pelos professores Ilana Dantas (História), Kalidiany Lima (Geografia), Iran Barroso (Educação Física), Criscianne Lima (Artes) e Mikael Almeida (Educação Física).

 

“As ruas e monumentos da cidade se transformaram em verdadeiras salas de aula a céu aberto”, diz a professora Kalidiany Lima.

 

Munidos de entusiasmo e sede de conhecimento, os alunos se aventuraram por um roteiro cuidadosamente elaborado, traçando um paralelo entre o passado glorioso e o presente vibrante de Mossoró. “Cada passo descortinava camadas da rica história da cidade, desde os estilos arquitetônicos que ornamentam o centro histórico até os símbolos que permeiam o imaginário popular”, diz a professora Ilana Dantas.

 

Sob a perspicaz orientação dos professores, os alunos se depararam com detalhes que, muitas vezes, passam despercebidos no ritmo acelerado do dia a dia.

 

“A arquitetura imponente do Teatro Municipal, a simplicidade acolhedora da Casa da Cultura, os murais que narram lendas e costumes locais – cada recanto se transformava em um portal para um passado cheio de vida”, diz o professor Mikael Almeida.

 

“Mais do que um simples passeio, a aula de campo se configurou como uma experiência imersiva e transformadora. A oportunidade de vivenciar a história em seus locais de origem permitiu aos alunos uma conexão profunda com os conteúdos aprendidos em sala de aula”, comenta o professor Iran Barroso.

 

Ao longo da jornada, os estudantes não apenas desvendaram os mistérios do passado, como também ponderaram sobre o presente e o futuro de Mossoró. A visita ao Memorial da Resistência, por exemplo, propiciou reflexões sobre a luta pela justiça social e a importância da preservação da memória.

 

“Esse momento é importante para que os alunos aproveitem ao máximo essa oportunidade de ver em primeira mão os conceitos discutidos em sala, tornando o aprendizado mais tangível e memorável”, enfatiza a supervisora Cleoneide Soares.

 

Ao final da aula de campo, os alunos partiram com um olhar renovado sobre sua cidade. A experiência proporcionou não apenas um aprendizado mais profundo sobre história, cultura e geografia, mas também um fortalecimento do senso de pertencimento e identidade.

 

“Afinal, como bem disse o poeta Carlos Drummond de Andrade ‘as grandes viagens não se medem em quilômetros, mas em emoções. E, com certeza, essa aula de campo ficará para sempre gravada nas emoções e memórias desses jovens exploradores da história e cultura de Mossoró'”, explica a professora Criscianne Lima.

 

Texto: Jô Lopes, com informações da SESI Escola    –    Fotos: SESI Escola